Proyecto Antares pone en marcha un ambicioso plan de actividades formativas en innovación, ciencia y tecnología

Publicado en Noticias, Nuevas Tecnologías, Slider

Se trata de formación en áreas como telecomunicaciones, robótica, informática, impresión 3D o emprendimiento, entre otros

 

La Consejería de Nuevas Tecnologías del Cabildo de La Palma, a través de Proyecto Antares, impulsa a lo largo del presente año 2017 un ambicioso plan de actividades formativas con más de una quincena de actividades en innovación ciencia y tecnología en áreas como telecomunicaciones, robótica, informática, impresión 3D y emprendimiento.

El consejero responsable del área, Jorge González, explica que se ha diseñado una hoja de ruta formativa que incluye cursos, jornadas y talleres a distintos niveles, y para diversos sectores sociales y profesionales que incluyen: informática, Arduino, La Palma Rural Tech, páginas web con WordPress, Phython, Polymer and Android, Kids Scratch, Realidad Virtual con Oculus Rift, marketing digital, diseño gráfico con Design y con software libre, impresión 3D, fibra óptica, grabación y edición de vídeo y Hackathon.

El plan formativo de Proyecto Antares en innovación, ciencia y tecnología se irá desarrollando a lo largo del año. Algunas de las actividades están organizadas en colaboración con el grupo Google Developers Group de La Palma – GDG La Palma. Se puede obtener más información y realizar las  inscripciones en los cursos a través del enlace web http://www.proyectoantares.com/eventos/ 

Jorge González destaca que Proyecto Antares es el distintivo del Servicio Insular de Innovación, Tecnología y Sociedad de la Información del Cabildo de la Palma. Dentro de sus líneas de acción está la formación y capacitación en los ámbitos de la emprendeduría y el ejercicio profesional.

“Dentro del marco del Proyecto Antares, además de ayudar a mejorar la formación y competencias de las personas, ponemos en marcha iniciativas dedicadas a que los ciudadanos de la isla de La Palma puedan aumentar sus recorridos formativos y adquirir habilidades técnicas y profesionales que les permitan ser parte activa del proyecto, sea cual sea su edad, sector profesional o área de conocimiento” señala el consejero.

Este sitio web utiliza cookies para que usted tenga la mejor experiencia de usuario. Si continúa navegando está dando su consentimiento para la aceptación de las mencionadas cookies y la aceptación de nuestra política de cookies, pinche el enlace para mayor información.plugin cookies

ACEPTAR
Aviso de cookies